Процесно орієнтоване лідерство керівника закладу освіти у контексті теорії спіральної динаміки

Линьов, Костянтин Олександрович (2017) Процесно орієнтоване лідерство керівника закладу освіти у контексті теорії спіральної динаміки International Scientific Journal of Universities and Leadership (1 (4)). ISSN 978-617-7288-08-03

Текст index.html - Опублікована версія Download (31kB)

Анотація

Стаття присвячена розгляду лідерства керівника закладу освіти крізь призму теорії спіральної динаміки. Аналізується еволюція феномену лідерства за останні сто років від особистісно орієнтованого до процесно орієнтованого. Від зосередженості на позиції в організації, ролі керівника, його якостей, рис, компетентностей, поведінки до розуміння лідерства як взаємодії лідера з послідовниками, яка з’являється у процесі спільної діяльності, як нової парадигми управління на основі авторитету та впливу. Автор досліджує сутність теорії спіральної динаміки, ключем до розуміння якої є еволюція систем цінностей та парадигм мислення особистості. Зазначається, що теорія дозволяє визначити структуру переконань, образ мислення, основні мотиви та передумови лідерства керівника закладу освіти. Автор розглядає і робить висновок про розвиток культури лідерства, характеризує особистість лідера відповідно тієї чи іншої парадигми мислення. Від сучасного керівника-лідера вимагається наявність стратегічного та глобального мислення, високого рівня емоційного інтелекту; здатність вибудовувати стратегії та комунікації у закладі освіти, застосування у взаємовідносинах із співробітниками методів фасилітації та коучингу.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	лідерство; особистісно орієнтоване лідерство; процесно орієнтоване лідерство; керівник закладу освіти; спіральна динаміка
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій
Користувач, що депонує:	доцент Костянтин Олександрович Линьов
Дата внесення:	06 Лист 2017 07:02
Останні зміни:	06 Лист 2017 07:02
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20604

Actions (login required)

Перегляд елементу