Кошарна, Наталія Володимирівна (2013) Генезис педагогічної освіти у Швеції Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. (19). с. 28-31.
Перегляд |
Текст
Kosharna_PO_TP_19_KUBG.pdf Download (95kB) | Перегляд |
Анотація
Стаття присвячена дослідженню генезису педагогічної освіти у Швеції. На основі аналізу науково-педагогічних джерел і офіційних документів визначено тенденції та напрями розвитку теорії і практики підготовки вчителя в системі вищої освіти Швеції. Наведено характеристику теоретико-методологічних основ шведської системи педагогічної освіти. Уточнено й конкретизовано підхід шведських учених до визначення поняття «педагогічна підготовка»
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | педагогічна підготовка; професіоналізм; модель; зміст; методи навчання; форми навчання; педагогічна практика |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра практики та методики навчання англійської мови |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 03 Вер 2013 09:38 |
| Останні зміни: | 21 Вер 2015 11:29 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2064 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |