Теоретичний аспект формування іміджу та соціалізації майбутніх педагогів дошкільних навчальних закладів

Сопова, Дана Олегівна (2017) Теоретичний аспект формування іміджу та соціалізації майбутніх педагогів дошкільних навчальних закладів Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка (2(7)). с. 120-123. ISSN 1728-3817

Перегляд

Текст D_Sopova_VKNUTS_PSYCHOLOGY_2(7)_UK.pdf Download (2MB) | Перегляд

Анотація

У статті на підставі аналізу наукових джерел розкривається сутність поняття «імідж», розглядаються педагогічні аспекти формування професійного іміджу та соціалізації майбутнього педагога дошкільного навчального закладу.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	соціалізація; імідж; професійно-педагогічний імідж; педагог; вихователь; особистість; дошкільний заклад; студентоцентроване навчання
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Циклова комісія психолого-педагогічних дисциплін
Користувач, що депонує:	Олександр Валерійович Носач
Дата внесення:	20 Лист 2017 07:20
Останні зміни:	20 Лист 2017 07:20
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21125

Actions (login required)

Перегляд елементу