Харченко, Тетяна Гадульзянівна (2017) Семінари аналізу практик у професійній підготовці вчителів у країнах Західної Європи Польсько-український щорічник Oświatologia/Освітологія (6). с. 169-175. ISSN 2412-124X, 2226-3012
Перегляд |
Текст
T_Kharchenko_O_IF_6_.pdf Download (261kB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлено дослідження західноєвропейських теоретиків і практиків педагогічної освіти про особливості організації семінарів аналізу практик як одного з методів розвитку й трансформації особистості вчителя-рефлексивного практика. На їх погляд, аналіз педагогічної практики є для майбутнього вчителя роботою з побудови нових теоретичних знань і роботою з формування нових практичних і професійних компетенцій. Дійшовши висновку, що рефлексивна практика – це справа швидше стану, ніж чіткої методологічної компетенції, теоретики й практики педагогічної освіти у Західній Європі стверджують, що розвиток особистості вчителя-рефлексивного практика відбувається в результаті практики й інтенсивного тренування, де студент-стажист має безліч випадків виробити сам для себе загальні схеми рефлексії й регуляції, знайти відповіді на всі проблемні питання.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | аналіз практик; клінічна підготовка; особистість учителя; рефлексивний практик |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства |
Користувач, що депонує: | Тетяна Гадульзянівна Маціяшко |
Дата внесення: | 08 Груд 2017 11:52 |
Останні зміни: | 09 Лист 2022 09:09 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21237 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |