Робоча програма навчальної дисципліни "Логопедичний практикум. Модуль 1. Методики корекційно-розвивальної роботи при порушеннях звуковимовної сторони мовлення"

Данілавічютє, Еляна Анатоліївна та Тичина, Катерина Олександрівна (2017) Робоча програма навчальної дисципліни "Логопедичний практикум. Модуль 1. Методики корекційно-розвивальної роботи при порушеннях звуковимовної сторони мовлення" [Навчально-методичні матеріали]

[thumbnail of E_Danilavichiutie_K_Tuchuna_LPM1MKRRPPZSM_SOL_2_3_4_KSPKIO_IL.pdf]
Перегляд
Текст
E_Danilavichiutie_K_Tuchuna_LPM1MKRRPPZSM_SOL_2_3_4_KSPKIO_IL.pdf

Download (350kB) | Перегляд

Анотація

Робоча навчальна програма з дисципліни «Логопедичний практикум. Модуль 1. Методики корекційно-розвивальної роботи при порушеннях звуковимовної сторони мовлення» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти на основі освітньо-професійної програми підготовки першого (бакалаврського) рівня відповідно до навчального плану спеціальності «Спеціальна освіта (логопедія)» денної форми навчання. Робочу навчальну програму укладено згідно з вимогами Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС). Програма визначає обсяги знань, які повинен опанувати здобувач вищої освіти відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики, алгоритму вивчення навчального матеріалу дисципліни «Логопедичний практикум. Модуль 1. Методики корекційно-розвивальної роботи при порушеннях звуковимовної сторони мовлення», необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень здобувачів першого (бакалаврського) рівня. Предмет навчальної дисципліни – методики корекційно-розвивальної роботи при порушеннях звуковимовної сторони мовлення. Зміст модулю 1 навчальної дисципліни «Логопедичний практикум» спрямований на поглиблення знань здобувачів вищої освіти про методи і способи постановки звуків, впливу на фонологічний компонент мовленнєвої діяльності дітей; опанування практичних навичок використання методик розвитку і корекції мовлення у корекційно-розвивальній роботі з дітьми, які мають мовленнєві порушення.

Тип елементу : Навчально-методичні матеріали
Ключові слова: робоча програма; навчальна дисципліна; логопедичний практикум; модуль 1; методики корекційно-розвивальної роботи при порушеннях звуковимовної сторони мовлення
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Лаборант Ірина Ігорівна Пурська
Дата внесення: 27 Лист 2017 12:20
Останні зміни: 27 Лист 2017 12:20
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21369

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу