Скрипник, Тетяна Вікторівна (2017) Відповідне освітнє середовище для дітей із розладами аутистичного спектра Особлива дитина: навчання і виховання (3(83)). с. 16-21. ISSN 2312-2781
Перегляд |
Текст
T_Skrypnyk_VOSDDIRAS_ODNIV_2017_KSPKIO_IL.pdf Download (927kB) | Перегляд |
Анотація
Статтю присвячено питанню розбудови грамотного відповідного й безперешкодного освітнього середовища для дітей із розладами аутистичного спектра. Визначено структурні складники відповідного освітнього середовища для дітей з аутизмом, що зумовлені їхніми особливими потребами.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | відповідне середовище; аутизм; TEACCH; класний менеджмент; SMART-ціль |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
| Дата внесення: | 05 Груд 2017 08:58 |
| Останні зміни: | 05 Груд 2017 08:58 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21661 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |