Козак, Людмила Василівна (2017) Pedagogical innovation as a branch of pedagogical science Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку. pp. 85-88.
Preview |
Text
zbirnir_kozak 35 (2)-86-89.pdf Download (358kB) | Preview |
Abstract
The article reveals the importance pedagogical innovation studies in the development of theoretical and practical principles of innovative processes in education; determined are the object, subject and the objectives of pedagogical innovation studies; demonstrated a positive impact on the formation of pedagogical innovation ability of teachers to innovative profession.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | educational innovation; innovation studies; innovation; innovative educational process; innovative pedagogical activity; interdisciplinary research; pedagogical innovation studies; professional pedagogics. |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Depositing User: | Л.В. Козак |
| Date Deposited: | 07 Dec 2017 07:25 |
| Last Modified: | 07 Dec 2017 07:25 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21753 |
Actions (login required)
 |
View Item |