Олексенко, Світлана Валер'янівна (2006) Дослідження особливостей взаємозв’язку сенсорного мовлення і моторної активності дітей раннього віку Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. / За ред. С.Д. Максименка/ Проблеми загальної та педагогічної психології, VІІІ (4). с. 267-273. ISSN 966-7913-01-5, 966-7569-98-5, 966-8840-05-4.
Перегляд |
Текст
S_Oleksenko_ZNPIP_VIII_IPPO.pdf - Опублікована версія Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
Стаття є описом змісту та результатів емпіричного дослідження, метою якого було виявлення особливостей взаємозв’язку сенсорного мовлення і моторної активності дітей раннього віку в ході виконання різних за змістом доручень дорослого. Спираючись на отримані результати автор вказує, що виконання доручень в різних видах діяльності є показником рівня розвитку дитини та передбачає взаємодію таких чинників: розуміння мовлення, моторні уміння різних рівнів рухової активності, тілесний простір, схема тіла, вольова регуляція, увага, пам'ять
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | сенсорне мовлення; моторна активність; сенсомоторний досвід; розуміння мовлення; виконання доручень дорослого; моторні уміння; види діяльності в ранньому віці |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра методики суспільно-гуманітарної освіти та виховання |
Користувач, що депонує: | Світлана Валер'янівна Олексенко |
Дата внесення: | 08 Груд 2017 07:27 |
Останні зміни: | 08 Груд 2017 07:27 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21826 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |