Бондаренко, Геннадій Леонідович (2017) Мовленнєво-риторична діяльність педагога в контексті вибудовування нових освітніх стратегій підготовки вчителя початкової школи Молодий вчений (10.2). с. 5-8. ISSN 2304-5809
Перегляд |
Текст
H_Bondarenko_10.2(50.2)_2017.pdf Download (8MB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвiтлено проблему пiдготовки вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної дiяльностi. Розкрито змiст понять «мовленнєво-риторична дiяльнiсть», «мовленнєво-риторична компетентність». Здійснено порiвняльну характеристику узвичаєного мовлення та мовленнєво-риторичної дiяльностi майбутнього вчителя. Виокремлено основні особливостi пiдготовки вчителя початковоi школi до мовленнєво - риторичної дiяльностi: персонiфiкацiю, iнвовацiйнiсть, контекстуальне включення; специфiчнi принципи, умови, методи i прийоми. Визначено параметри дiагностики мовленнєво-риторичної дiяльностi майбутнього вчителя початковоi школи.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | стратегія; підготовка; вчитель початкової школи; мовленнєво-риторична дiяльність; мовленнєво-риторична компетентнiсть |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 11 Груд 2017 06:58 |
| Останні зміни: | 11 Груд 2017 06:58 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21855 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |