Бондаренко, Геннадій Леонідович (2017) Teacher’s speech-rhetorical activity in thе context оf thе development оf new educational strategies of the preparation of future primary school teacher Молодий вчений (10.2). pp. 5-8. ISSN 2304-5809
Preview |
Text
H_Bondarenko_10.2(50.2)_2017.pdf Download (8MB) | Preview |
Abstract
The article deals with the problem of the preparation of the primary school teacher for speech-rhetorical activity. The content of the concepts of "speech-rhetorical activity", "speech-rhetorical competence" are revealed. A comparative characteristics of the conventional speech and the speech-rhetorical activity of the future teacher are carried out. The main features of the preparation of the primary school teacher for speech-rhetorical activity are singled out: personalization, innovation, contextual inclusion; specific principles, conditions, methods and techniques. The parameters of diagnostics of speech-rhetorical activity of the future teacher of primary school are determined.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | strategy; preparation; primary school teacher; speech-rhetorical activity; speech-rhetorical competence |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
| Depositing User: | Олена Іванівна Агоста |
| Date Deposited: | 11 Dec 2017 06:58 |
| Last Modified: | 11 Dec 2017 06:58 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21855 |
Actions (login required)
 |
View Item |