Павлюк, Роман Олександрович (2012) Віртуалізація навчальної діяльності студентів педагогічних спеціальностей: контекстуальний дискурс Вісник психології і педагогіки (8).
Перегляд |
Текст
R_Pavlyuk_VPP_8_FMLD_PI.pdf Download (117kB) | Перегляд |
Офіційне посилання: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Вип...
Анотація
У статті розглянуто питання віртуалізації навчальної діяльності студентів педагогічних спеціальностей з огляду на їх контекстуальний дискурс. Обґрунтовано комплекс умінь, якими має володіти майбутній вчитель іноземних мов для успішної реалізації концепції творення віртуальної педагогічної взаємодії у початковій школі.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | virtuality of education |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Богдан Ігорович Грицеляк |
| Дата внесення: | 31 Січ 2013 12:46 |
| Останні зміни: | 16 Бер 2013 19:12 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/219 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |