Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2017) Формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності: педагогічний інструментарій Науковий вісник Ужгородського університету, Педагогіка Соціальна робота , випуск 1 (38) (1(40)). с. 101-103. ISSN 2524-0609
Перегляд |
Текст
V_Zhelanova_NVUU_1(40)_PI.pdf Download (7MB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлено сутність та структури (комунікативний, перцептивний, інтерактивний) складники комунікативної компетентності фахівців із документознавства та інформаційної діяльності, суголосні специфіці діяльності документообігу та документаційного забезпечення. Репрезентовано педагогічний інструментарій формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності, що представлений лекціями контекстного типу, діловими іграми, вправами перцептивної спрямованості.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | комунікативна компетентність; ділове спілкування; рефлексивно зорієнтована лекція; ділова гра; перцептивні вправи |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Користувач, що депонує: | Людмила Леонідівна Хоружа |
| Дата внесення: | 13 Груд 2017 11:01 |
| Останні зміни: | 13 Груд 2017 11:01 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22013 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |