Іванюк, Ганна Іванівна (2017) Підготовка вчителя початкової школи до діалогічного навчання в контексті розбудови нової української школи Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. (6). с. 252-262. ISSN 2312-5993
Перегляд |
Текст
Ivaniuk_H_I_PVPSc_2017_PI.pdf Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлено теоретичні й практичні аспекти професійної підготовки вчителя в освітньому процесі закладу вищої освіти відповідно до вимог розбудови нової української школи. Розкрито пріоритетні стратегії, означеного в статті педагогічного феномена, його сутнісну характеристику. Подано особливості підготовки вчителя до діалогічного навчання учнів початкової школи (з урахуванням психологічних, дидактичних чинників); розкрито складові готовності до діалогічного навчання учнів: набуття психологічного та фахового досвіду комунікації, проектування мети, завдань, змістово-технологічного забезпечення, вироблення алгоритму діалогічного навчання з урахуванням корекції та кінцевого результату.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | професійна підготовка; готовність учителя початкової школи; функціональна грамотність; діалогічне навчання; особистісно оріюнтовна парадигма; особливості діалогічного навчання учнів початкової школи; діалогічне спілкування; діалог; форми організації діалогічного навчання; педагогічна підтримка. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Користувач, що депонує: | Кафедра педагогіки та психології |
| Дата внесення: | 15 Груд 2017 07:52 |
| Останні зміни: | 20 Груд 2017 08:40 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22106 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |