Смольникова, Галина Валентинівна (2017) Особливості вивчення і узагальнення передового педагогічного досвіду в дошкільній освіті Наукова спадщина академіка Івана Зязюна у вимірах сучасності й майбутнього: Збірник матеріалів І міжнародної науково-практичної конференції. с. 300-305.
Перегляд |
Текст
ЗЯЗЮНА_СБОРНИК.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядається проблема особливостей вивчення і узагальнення передового педагогічного досвіду в дошкільній освіті. Аналізуються різні підходи до розуміння поняття «передовий педагогічний досвід» в сучасних дослідженнях. Розкриваються різні види педагогічного досвіду дошкільних працівників, типові труднощі з якими стикаються методисти науково-методичних центрів при узагальненні матеріалів досвіду. З’ясовуються найбільш актуальні проблеми для вивчення педагогічного досвіду в дошкільній освіті, наявність готовності у педагогів поділитися власним досвідом роботи з колегами.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | передовий педагогічний досвід; дошкільна освіта; дошкільні навчальні заклади; вихователь-методист; науково-методичний центр. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Доцент Галина Валентинівна Смольникова |
| Дата внесення: | 19 Груд 2017 07:24 |
| Останні зміни: | 27 Груд 2017 08:13 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22182 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |