Свердлик, Зоряна Михайлівна (2017) Практикоорієнтоване викладання дисципліни «Інформаційно-аналітична діяльність» як спосіб формування професійної компетентності майбутніх фахівців з інформаційної, бібліотечної та архівної справи Бібліотекознавство. Документознавство.Інформологія. Library Science. Record Studies. Informology. (3). с. 18-25. ISSN 2409-9805
Перегляд |
Текст
Z_Sverdlyk_BDI_IZ.pdf Download (285kB) | Перегляд |
Анотація
Стаття присвячена впровадженню практикоорієнтованих методів викладання курсу «Інформаційно-аналітична діяльність» студентам спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа». Запропоновано тематичну структуру та зміст навчальної програми з зазначеної дисципліни. Мета статті передбачає обґрунтування ефективності виконання практичних вправ і застосування інноваційних форм проведення занять з «Інформаційно-аналітичної діяльності». На думку автора, такий підхід реалізує завдання соціальної комунікації, формує в майбутніх фахівців компетентність управляти інформацією і раціонально її використовувати. Методологія дослідження полягає в застосуванні структурно-функціонального аналізу, аналізу документальних інформаційних потоків, вивчення первинної документації, інформаційне моделювання. Зазначений методологічний інструментарій дозволяє піддати аналізу та схарактеризувати процес викладання фахових дисциплін, його вплив на формування професійних компетентностей у випускників спеціальності «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа». Науковою новизною роботи є розроблена рекомендована структура навчальної програми з курсу «Інформаційно-аналітична діяльність». Висновки. Впровадження практичних способів викладання в освітній процес підготовки фахівців соціокультурної сфери сприятиме тому, що після закінчення вищого навчального закладу випускники на достатньому рівні володітимуть прийомами і методами інформаційної аналітики, вмітимуть їх практично застосовувати, будуть готові до роботи в аналітичних центрах, службах, агентствах.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | інформаційно-аналітична діяльність; аналітичний документ; методи інформаційної аналітики; практикоорієнтоване навчання; інформаційно-аналітичне дослідження |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет української філології, культури і мистецтва > Кафедра інформаційних комунікацій |
| Користувач, що депонує: | Свердлик Зоряна Михайлівна |
| Дата внесення: | 20 Груд 2017 11:21 |
| Останні зміни: | 20 Груд 2017 11:21 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22261 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |