Батечко, Ніна Григорівна (2017) Методологія освітології: синергетичний аспект Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (1-2). с. 1-13. ISSN 2312-5829
Перегляд |
Текст
N_Batechko_NDLOSV_2017_1-2_OD.pdf Download (320kB) | Перегляд |
Офіційне посилання: http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/vi...
Анотація
У статті автор розмірковує про роль і значущість теорії синергетики в методології освітології. Сучасну сферу освіти розглянуто як складну, відкриту, нелінійну, нерівноважну систему, здатну до самоорганізації. Феномен самоорганізації вивчається як можливий напрям модернізації сфери освіти в Україні.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | освіта; освітологія; методологія; синергетика; самоорганізація. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Erih Plus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології |
| Користувач, що депонує: | Ніна Григорівна Батечко |
| Дата внесення: | 21 Груд 2017 06:40 |
| Останні зміни: | 21 Груд 2017 06:40 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22275 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |