Бісмак, Олена Василівна (2017) Формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (3-4). с. 338-351. ISSN 2312-5829
Перегляд |
Текст
O_Bismak_OD_2017_FZFVS.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розкрито зміст, сутність та особливості формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх фізичних реабілітологів. Зазначається, що виокремлення інформаційно-комунікаційної компетентності як окремої складової професійної компетентності фізичних реабілітологів обумовлено активним використання інформаційно-комунікаційних технологій у всіх сферах людської діяльності, в тому числі і в охороні здоров’я. Автор відзначає, що сутність інформаційної компетентності фізичного реабілітолога полягає в здатності отримувати знаннях про способи переробки, передачі, зберігання та подання професійно-детермінованої інформації за допомогою комп'ютерних технологій. У статті підкреслюється, що для фізичного реабілітолога велике значення має також комунікаційна компетентність, оскільки фахівцю в галузі фізичної реабілітації під час виконання своїх професійних обов’язків доводиться безпосередньо спілкуватися з різними за фахом людьми, використовуючи вербальні та невербальні засоби комунікації, вміти встановлювати контакт, слухати, будувати бесіду з пацієнтом
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | інформаційно-комунікаційна компетентність; освіта; фізична реабілітація |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичної терапії та ерготерапії |
| Користувач, що депонує: | Елена Е.В. Бисмак |
| Дата внесення: | 20 Груд 2017 12:34 |
| Останні зміни: | 20 Груд 2017 12:34 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22278 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |