Якість вищої освіти в контексті синергії наукових підходів

Батечко, Ніна Григорівна (2017) Якість вищої освіти в контексті синергії наукових підходів Неперервна професійна освіта:теорія і практика (3-4). с. 12-19. ISSN 1609-8595

[thumbnail of N_Batechko_NDLOSV_2017_3-4_NPO.pdf]
Перегляд
Текст
N_Batechko_NDLOSV_2017_3-4_NPO.pdf

Download (156kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://npo.kubg.edu.ua/images/2017/3-4/4.pdf

Анотація

У статті категорії «якість освіти» та «якість вищої освіти» висвітлено в контексті синергії наукових підходів: системного та синергетичного. Зазначено, що така інтерпретація може слугувати теоретикометодологічним підґрунтям досліджуваного феномену. В контексті системного та синергетичного підходів проаналізовано сучасні реалії впровадження основних принципів якості освіти в національній вищій школі. Доведено , що врахування кращих європейських практик забезпечення якості освіти та власне бачення вирішення проблеми уможливить прискорення процесів реформування сфери вищої освіти України.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: синергетичний підхід; системний підхід; якість вищої освіти; якість освіти; якість.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології
Користувач, що депонує: Ніна Григорівна Батечко
Дата внесення: 20 Груд 2017 14:23
Останні зміни: 20 Груд 2017 14:23
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22292

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу