Малахова, Маргарита Олександрівна (2011) Комунікативна толерантність як домінантна особистісна риса вчителя музики: проблеми формування в студентському інструментальному ансамблі Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів: матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., (16 листоп., м. Київ). с. 231-234.
Перегляд |
Текст
M_Malahova_konf_IM.pdf Download (121kB) | Перегляд |
Анотація
У статті досліджено проблему впливу колективного інструментального музикування на формування у студентів ВНЗ такої домінантної особистісної риси вчителя музики, як комунікативна толерантність. Автором проаналізовано основні підструктури особистості та адаптовано їх до колективного інструментального виконавства
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | комунікація; комунікативна толерантність; колектив; студентське колективне музикування; підструктури особистості |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра інструментально-виконавської майстерності |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 08 Жов 2013 12:30 |
| Останні зміни: | 25 Лют 2015 07:14 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2233 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |