The connection of processes of self-development and professional self-determination of students

Мерзлякова, Олена Леонідівна (2017) The connection of processes of self-development and professional self-determination of students In: Методологічний семінар «Психологічний супровід навчання педагогічних працівників в системі післядипломної педагогічної освіти», 4.12.2017, м.Київ Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України.

[thumbnail of Merzliakova.pdf]
Preview
Text
Merzliakova.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (341kB) | Preview
Official URL: http://ipood.com.ua/

Abstract

The article reveals the connection between the processes of self-development and professional self-determination of high school students. The results of an experimental study of this problem are shown. The main psychological conditions of the organization of the space of self-development in the educational institution are illuminated. The key principles of the formation of vocational orientation space are defined. An important role of the teacher in the formation of such a space and the way to involve the teacher in vocational guidance activities have been demonstrated.

Item Type: Conference or Workshop Item (Keynote)
Uncontrolled Keywords: The teacher, self-development of students, professional self-determination, vocational guidance
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти
Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій
Depositing User: Olena Leonidivna Merzliakova
Date Deposited: 22 Dec 2017 12:35
Last Modified: 26 Dec 2017 07:25
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22414

Actions (login required)

View Item View Item