Ковальчук, Василь Іванович (2009) How to evaluate training Відкритий урок: розробки, технології досвід.. pp. 22-25.
Preview |
Text
Kovalchuk_V_48.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
This paper presents approaches to evaluating student learning. Attention is drawn to the requirements for the formulation of questions and problems.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Assessment, cognitive assessment, assessment of psychomotor skills, affective evaluation results, verb, open questions, closed questions, learning outcomes. |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Depositing User: | Вікторія Маковська |
| Date Deposited: | 30 Sep 2013 12:59 |
| Last Modified: | 21 Sep 2015 11:08 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2242 |
Actions (login required)
 |
View Item |