Дика, Наталія Михайлівна (2017) Формування мовних понять в умовах реалізації концепції Нової української школи (10-11 класи) Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка (28). с. 43-48. ISSN 2311-2409
Перегляд |
Текст
N.Dyka_PETP_IPPO.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті обґрунтовано проблему формування мовних понятьучнів загальноосвітніх навчальних закладів. Проаналізовано різні концепції і підходи щодо тлумачення мовних понять, зосереджено увагу на провідній необхідності у підготовці грамотної людини з належним рівнем лінгвістичної компетентності, заснованої на системі знань про мову. Подано систему вправ, спрямовану на формування мовних понять в учнів старших класів у процесі систематизації та узагальнення знань з морфології.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | граматична категорія; мовне поняття; службові частини мови; іменні частини мови; навички ХХІ століття. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти |
| Користувач, що депонує: | Наталія Михайлівна Дика |
| Дата внесення: | 27 Груд 2017 06:48 |
| Останні зміни: | 27 Груд 2017 19:45 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22544 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |