Мережко, Юлія Валеріївна (2012) Формування художніх смаків старшокласників у процесі вивчення вокальної спадщини українських композиторів PhD thesis, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова.
Перегляд |
Текст
M_Tkach_Aref_13_00_02 _IM_TMMM.pdf Download (316kB) | Перегляд |
Анотація
Дисертацію присвячено проблемі формування художніх смаків старшокласників у процесі вивчення вокальної спадщини українських композиторів. Здійснено історико-теоретичний аналіз наукової літературі з питань дослідження. Визначено й обґрунтовано зміст поняття «художній смак», його структуру, критерії, показники та рівні сформованості у старшокласників. Проаналізовано сутність художньо-виховного потенціалу пісенної спадщини українських композиторів, його вплив на формування художніх смаків у старшокласників. Розроблено та теоретично обґрунтовано методику формування художніх смаків старшокласників у процесі вивчення вокальної спадщини українських композиторів. Визначено мету, педагогічні умови, а саме: систематичне проведення паралелей між оцінкою художнього твору педагогом і оцінкою, даною учнем самостійно; поєднання педагогічної вимогливості із педагогічною підтримкою оцінювальної і виконавської діяльності старшокласників; узгодження змісту поточних занять із завданнями публічної демонстрації художньо-навчальних досягнень учнів. В основу методики покладено комплекс методів, а саме: блок методів і прийомів, спрямований на розширення обізнаності старшокласників у вокальній музиці українських композиторів кінця XIX – початку XX століття; блок методів і прийомів, зорієнтований на забезпечення культурологічної основи осягнення української вокальної творчості; блок методів і прийомів, зорієнтований на стимулювання емоційно-оцінного ставлення до виконання музики; блок методів і прийомів, спрямований на активізацію творчого самовираження старшокласників у вокальній діяльності. Здійснення аналізу та порівняння результатів дослідження методами математичного і статистичного опрацювання даних, сприяло підтвердженню ефективності запропонованої методики формування художніх смаків старшокласників у процесі вивчення вокальної спадщини українських композиторів та її значущість в сучасних умовах розвитку музично-педагогічної освіти.
| Тип елементу : | Спеціалізовані вчені ради (PhD) |
|---|---|
| Ключові слова: | Художній смак; старшокласники; вокальна спадщина українських композиторів; методика формування художніх смаків |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Автореферати > Спецради Університету |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти |
| Користувач, що депонує: | Виталий Вышинский |
| Дата внесення: | 03 Жов 2013 07:07 |
| Останні зміни: | 02 Груд 2015 08:15 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2277 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |