Загорулько, Марина Олександрівна (2017) Вивчення дослідницько-діагностичних умінь майбутніх учителів як психолого-педагогічна проблема Perspectives of research and development. с. 126-129. ISSN 978-0-9955865-2-9
Перегляд |
Текст
M_Zagorulko_PRD_2017_PI.pdf Download (391kB) | Перегляд |
Анотація
Розглянуто вивчення дослідницько-діагностичних умінь майбутніх вчителів як психолого-педагогічна проблема.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | уміння; дослідницькі уміння; діагностичні уміння; дослідницько-діагностичні уміння |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
Користувач, що депонує: | Людмила Леонідівна Хоружа |
Дата внесення: | 03 Січ 2018 07:02 |
Останні зміни: | 03 Січ 2018 07:02 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22859 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |