Кочерга, Олександр Васильович (2017) Психофізіологія чутливості емоційно-почуттєвої сфери учнів початкової школи Початкова школа (12). с. 5-8. ISSN 0131-5358
Перегляд |
Текст
O_Kocherga_PS_12_IPPO.pdf Download (6MB) | Перегляд |
Анотація
В статті представлені підходи до переосмислення шляхів ефективної взаємодії між педагогами та учнями. Окреслені соматичні основи психічної сфери та сценарії можливого її дозрівання, розвитку та розвою творчих зусиль школярів. Розкрито значення позитивних емоцій та вказані шляхи їх трансформації в стійку мотивацію до навчання.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | чутливість; емоції; почуття; мотивація; психомоторика; вестибулярний апарат |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Віталій Олегович Бонар |
| Дата внесення: | 04 Січ 2018 07:50 |
| Останні зміни: | 04 Січ 2018 07:50 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22924 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |