Козак, Людмила Василівна (2017) Особливості підготовки майбутніх вчителів материнських і початкових шкіл у Франції Педагогічний процес: теорія та практика, 4 (59). с. 113-119. ISSN 2078-1687
Перегляд |
Текст
kozak_Pedagogicheskij-process#4-2017-113-119.pdf Download (248kB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлено особливості підготовки майбутніх вчителів материнських і початкових шкіл у Вищих школах з підготовки педагогічних кадрів (ESPE). Показано, що всі ESPE пропонують для підготовки вчителів магістерську програму Master MEÉF − магістр у галузі навчання, освіти та професійної підготовки, яка розрахована на два роки навчання та передбачає поглиблення спеціально-наукової підготовки протягом першого року, психолого-педагогічну й загальноосвітню підготовку, а також педагогічну практику протягом усього періоду навчання в ESPE; проаналізовано навчальний план підготовки вчителів материнських і початкових шкіл за програмою Master MEÉF у Вищій школі з підготовки педагогічних кадрів міста Лілля Північної Франції.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | вищі школи з підготовки педагогічних кадрів; вчитель материнської і початкової школи; магістр; освітній процес; педагогічна освіта. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Л.В. Козак |
| Дата внесення: | 29 Груд 2017 17:56 |
| Останні зміни: | 29 Груд 2017 17:56 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22980 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |