Феномен академічної чесності у контексті якості сучасної вищої освіти

Сопова, Дана Олегівна (2017) Феномен академічної чесності у контексті якості сучасної вищої освіти Педагогічна освіта: теорія і практика (28). с. 79-84. ISSN 2311-2409

[thumbnail of Феномен академічної чесності у контексті якості сучасної вищої освіти]
Перегляд
Текст (Феномен академічної чесності у контексті якості сучасної вищої освіти)
D_Sopova_POTPPP_FACKYSVO_UK.pdf - Опублікована версія

Download (1MB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal

Анотація

У статті розкриваються особливості формування академічної чесності в системі вищої освіти. Автором розглядаються морально-етичні засади поняття «академічна чесність», як базису формування системи професійних якостей особистості: вимогливість до самого себе і свого оточення, відповідальність за наслідки своїх дій, чесність. Акцентується увага на ролі і значущості академічної чесності у процесі підготовки студентів, здатних ефективно виконувати свої освітні обов’язки в умовах мінливої соціально-економічної ситуації в нашій країні. Висвітлюється вплив академічної чесності на якість освіти.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: академічна чесність; ділова характеристика; етичні якості; плагіат; прояви академічної нечесності; професійні обов’язки; університет; цінності студента; чесноти
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Циклова комісія психолого-педагогічних дисциплін
Користувач, що депонує: Олександр Валерійович Носач
Дата внесення: 16 Січ 2018 10:46
Останні зміни: 16 Січ 2018 10:46
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23124

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу