Іванюк, Ганна Іванівна (2017) Нова стратегія професійно-педагогічної освіти: європейський вимір Педагогічний процес: теорія та практика (4(59)). с. 21-26. ISSN 2078-1687 (print), 2412-0154 (online)
Перегляд |
Текст
H_Ivaniuk_PP4_2017_PI.pdf Download (142kB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлено окремі аспекти нової стратегії професійно-педагогічної освіти, що зумовлені зовнішніми, внутрішніми викликами й розбудовою освітнього простору України в контексті європейського виміру. Розкрито зовнішні та внутрішні виклики, що зумовлюють зміни стратегій професійно-педагогічної освіти; провідні цінності та тенденції модернізації професійно-педагогічної освіти. Подано досвід упровадження нової стратегії професійно-педагогічної освіти у вищих навчальних закладах України. Обґрунтовано основні підходи до реалізації нової стратегії професійно-педагогічної освіти, а саме: особистісно зорієнтований, діяльнісний, варіативний.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | європейський вимір; нова стратегія; освітній простір; освітнє середовище; професійно-педагогічна освіта; тенденції |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Користувач, що депонує: | Тамара Ростовцева |
| Дата внесення: | 16 Січ 2018 12:21 |
| Останні зміни: | 16 Січ 2018 12:21 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23190 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |