Маєвська, Анастасія Сергіївна (2017) Вокально-виконавський розвиток як складова фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі (2). с. 159-163. ISSN 2518-766Х
Перегляд |
Текст
A_Maievska_MMOD_2_2017_UK.pdf Download (170kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядається проблема вокально-виконавського розвитку майбутнього вчителя музичного мистецтва як складний, важливий, цілісний, багатоплановий процес усвідомлення та вдосконалення, формування здатності до повноцінної творчої професійної реалізації, най- повнішого розкриття своїх особистісних якостей та талантів педагога. Розкрито сутність поняття «вокально-виконавський розвиток», здійснено теоретичний аналіз вокально-виконавського розвитку, етапів опанування методичними засадами при роботі з вокальним твором, побудови власної виконавської інтерпретації
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | вокально-виконавський розвиток; вдосконалення; музичне мистецтво; фахова підготовка |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія музики і хореографії |
| Користувач, що депонує: | Інституційний репозиторій |
| Дата внесення: | 17 Січ 2018 11:04 |
| Останні зміни: | 17 Січ 2018 11:04 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23222 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |