Кепканова, Олена Іванівна (2013) Типові помилки і труднощі в діяльності практичного психолога Практичний психолог: Школа (1). с. 4-10.
Перегляд |
Текст
O_Kepkanova_PP_SH_1_IPPO.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
Основні види діяльності практичного психолога освіти - це психологічна діагностика, психологічне консультування, розвивально-корекційна робота, психологічна просвіта батьків та педагогів. Розглянемо типові помилки практичного психолога під час цих видів діяльності.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | практичний психолог системи освіти; помилки в роботі практичного психолога; труднощі взаємодії з педагогічним колективом, батьками та дітьми; структурні компоненти психологічної готовності до професійної діяльності; особистісні якості практичного психолога |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НМЦ практичної психології та соціальної роботи |
| Користувач, що депонує: | Тетяна Анатоліївна Лигомина |
| Дата внесення: | 05 Січ 2014 13:58 |
| Останні зміни: | 11 Лист 2015 14:18 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2356 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |