Драч, Оксана Олександрівна (2017) Освітній простір Європи доби просвітництва: дискусії щодо гендерних параметрів навчання Київські історичні студії (2 (5)). с. 2-9. ISSN 2524-2749
Перегляд |
Текст
Drach_O_KIS_2017_2.pdf Download (298kB) | Перегляд |
Анотація
У статті досліджуються гендерні параметри освітнього простору Європи доби Просвітництва в контексті становлення засад системи освіти сучасної цивілізації Заходу. Показано важливість питань освіти і виховання в ідеології просвітників. Розкрито міркування мислителів і громадськості щодо жіночої освіченості, розглянуто пропоновані проекти навчально-виховної підготовки жіноцтва.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | навчально-виховний процес; освітній простір; гендер; жіноча освіта; Просвітництво |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет суспільно-гуманітарних наук > Кафедра всесвітньої історії |
| Користувач, що депонує: | професор Оксана Олександрівна Драч |
| Дата внесення: | 18 Квіт 2018 06:40 |
| Останні зміни: | 18 Квіт 2018 06:40 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23723 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |