Сорокіна, Олена Анатоліївна (2017) Вплив рефлексії на професійне становлення студентів-психологів Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. 0. Сухомлинського. Психологічні науки : збірник наукових праць (2(18)). с. 190-194. ISSN 2078-2128
Перегляд |
Текст
Сорокіна_2017.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
У статті подано аналіз розвитку професійної рефлексії у студентів-майбутніх психологів як особистісного утворення. Проаналізовано зміст цього феномена та динаміку його формування на початковому етапі професіоналізації студентів. У процесі дослідження використано методи вивчення наукових джерел та контент-аналіз продуктів діяльності студентів (есе). Результати емпіричного дослідження засвідчили важливу роль рефлексії у професійному становленні майбутніх психологів. Виявлено психологічні умови, що сприяють розвитку рефлексивних вмінь під час фахової підготовки у вищому навчальному закладі.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | професійна рефлексія; особова рефлексія; майбутні психологи; професійне становлення |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик |
| Користувач, що депонує: | доцент Олена Анатоліївна Cорокіна |
| Дата внесення: | 23 Квіт 2018 05:58 |
| Останні зміни: | 23 Квіт 2018 05:58 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23736 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |