Січкар, Алла Дмитрівна та Потапенко, Єлизавета Петрівна (2018) Ідеї організації літнього дитячого майданчика у педагогічному доробку К. Толмачевської і А. Гендрихівської (перша третина XX століття) Молодий вчений (2(54)). с. 291-295. ISSN 2304-5809
Перегляд |
Текст
A_Sichkar_Potapenko_E_P_TIKT_2018.pdf Download (306kB) | Перегляд |
Анотація
В статті розкрито особливості витоків і трансформації ідей організації і функціонування літнього дитя- чого майдану, як однієї із форм суспільного дошкільного виховання на початку XX століття. Висвітлено внесок українських педагогів К. Толмачевської і А. Гендрихівської у розробку мети, завдань організації, змістово-методичного забезпечення літнього дитячого майдану. З’ясовано вплив ідеологічних чинників на становлення суспільного дошкільного виховання вцілому і функціонування літніх дитячих майданів зо- крема. Виокремлено та схарактеризовано продуктивні ідеї організації літнього дитячого майдану, з метою їх адаптації до умов сучасного освітнього простору.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | літній дитячий майданчик; літній дошкільний майдан; літній майданчик для ігор; сезонний тип дитячого садка; керівниця дитячого майдану; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Користувач, що депонує: | Кафедра педагогіки та психології |
| Дата внесення: | 03 Трав 2018 05:46 |
| Останні зміни: | 03 Трав 2018 05:46 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23804 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |