Бєлєнька, Ганна Володимирівна та Половіна, Олена Анатоліївна (2018) Як спонукати дітей бігти на заняття наввипередки Вихователь-методист дошкільного закладу (4). с. 23-27.
Перегляд |
Текст
Belenka_Polovina_YSDBNZN.pdf Download (751kB) | Перегляд |
Анотація
У розпорядку дня дошкільника види діяльності змінюють один одного, як у калейдоскопі. Адже навіть прийом їжі для дитини молодшого дошкільного віку є доволі складною процедурою. А необхідність переключатися з одного виду діяльності на інший по декілька разів на день потребує від дитини додаткових зусиль. Завдання педагогів — зробити ці переходи комфортними й непомітними для дітей
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | розпорядок дня; принципи; інтерес до спілкування; етапи підготовки до заняття |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Кафедра Дошкільної освіти |
| Дата внесення: | 15 Трав 2018 10:50 |
| Останні зміни: | 15 Трав 2018 10:50 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23877 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |