Інтеграція духовного потенціалу мистецької та природничонаукової освіти у контексті постнекласичної парадигми

Олексюк, Ольга Миколаївна (2018) Інтеграція духовного потенціалу мистецької та природничонаукової освіти у контексті постнекласичної парадигми Духовність особистості в системі мистецької освіти (3). с. 3-10.

[thumbnail of O_Oleksiuk_DOSMO_3_IM_TMMM.pdf]
Перегляд
Текст
O_Oleksiuk_DOSMO_3_IM_TMMM.pdf

Download (848kB) | Перегляд

Анотація

У статті охарактеризовано міждисциплінарні основи інтеграції духовного потенціалу мистецької освіти та природничо-наукової освіти у контексті постнекласичної парадигми. Розглянуто умови формування у студентів сучасної наукової картини світу на основі знань та універсальних навчальних дій гуманітарної та природознавчої галузей.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: інтеграція; духовний потенціал; мистецька освіта; постнекласична парадигма; природознавство
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти
Користувач, що депонує: Доктор Ольга Миколаївна Олексюк
Дата внесення: 30 Трав 2018 12:21
Останні зміни: 30 Трав 2018 12:21
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23958

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу