Карнаухова, Антоніна Валеріївна and Самченко, Іванна Василівна (2018) Psychological and pedagogical features of development of knowledge of interest of principles in the initial school process Молодий вчений (4(56)). pp. 279-283. ISSN 2304-5809
Preview |
Text
Karnaukhova_A_V_Samchenko_I_V_PORPIY_2018_PI.pdf Download (232kB) | Preview |
Abstract
The article describes the concept of "cognitive interest" as the most important component of the general phenomenon of interest. The psychological and pedagogical peculiarities of development of pupils' cognitive interests in the process of elementary school are analyzed. The basic concepts of research are determined and the main approaches to the definition of these concepts are highlighted. The features of cognitive interest, its characteristic features and the main stages of the formation process and the stage of development of cognitive interest are considered.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | interest; cognitive interest; junior schoolboy; educational process; stages of development of cognitive interest; |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Depositing User: | Кафедра педагогіки та психології |
| Date Deposited: | 12 Jun 2018 11:42 |
| Last Modified: | 12 Jun 2018 11:42 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24013 |
Actions (login required)
 |
View Item |