Дружененко, Раїса Сергіївна (2018) Роль педагогічного системного підходу в оформленні поняття «методична система навчання мови" Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр (1). с. 17-23. ISSN 2412-9208
Перегляд |
Текст
R_Druzhenenko_NZBDPU_1_2018_IF.pdf Download (504kB) | Перегляд |
Анотація
У статті подано аналіз наукових досліджень із проблеми педагогічного системного підходу як основи розвитку системних явищ. Педагогічний системний підхід осмислено з позицій сучасних наукових тенденцій. Методична система навчання мови розглядається як різновид педагогічних систем. Констатована роль загальнонаукового системного принципу ізоморфізму в можливості виявлення інваріантного компоненту методичної системи навчання мови.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | педагогічний системний підхід; педагогічна система; дидактична система; методична система навчання мови. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет української філології, культури і мистецтва > Кафедра української мови |
| Користувач, що депонує: | Раїса Сергіївна Дружененко |
| Дата внесення: | 11 Вер 2018 07:15 |
| Останні зміни: | 11 Вер 2018 07:15 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24207 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |