Кравчук, Лариса Володимирівна (2009) Роль сім’ї у формуванні морально-етичних почуттів дитини молодшого шкільного віку : Педагогічний процес: теорія і практика. Збірник наукових праць (3). с. 209-214.
Перегляд |
Текст
Kravchuk_L_5.pdf Download (96kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядається проблема формування соціально ціннісного емоційного ставлення до людей та оточуючого світу у дитини молодшого шкільного віку. Доводиться, що провідна роль у цьому процесі належить сім’ї. Автор дає пси¬хологічну характеристику такому морально-етичному по¬чуттю як емпатія, визначає психологічні умови формування навичок емпатійної поведінки дитини молодшого шкільного віку в умовах сімейного виховання.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | молодший шкільний вік, морально-етичні почуття, емпатія, навички емпатійної поведінки, сімейне виховання |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
Користувач, що депонує: | Вікторія Маковська |
Дата внесення: | 15 Жов 2013 18:37 |
Останні зміни: | 15 Жов 2013 18:37 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2423 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |