Мартинчук, Олена Валеріївна (2013) Development of educational integration of children with mental and physical disabilities Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова . Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. Зб.наукових праць (23). pp. 150-155.
Preview |
Text
E_Martynchuk_NCHNPUIMPD_23_KSPKIO_IL.pdf - Published Version Download (303kB) | Preview |
Abstract
The scientific article examines the aspects, of methodological reference-points related with the necessity of revision of world view due to development of inclusive form of studies in Ukraine; Reveals the influence of modern philosophical ideas of existentialism, pragmatism, postmodernism, phenomenology, personalism, philosophical anthropology on development to the process of integration of children with psychophysical violations in general space
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | educational integration; methodological bases of educational integration; children with development psychophysical violations; modern philosophies or directions |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Depositing User: | Лаборант Катерина Євгенівна Нікода |
| Date Deposited: | 18 Oct 2013 07:11 |
| Last Modified: | 25 Jul 2017 08:41 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2427 |
Actions (login required)
 |
View Item |