Технології розвитку в педагогів здатностей до самопізнання і самовдосконалення

Куземко, Леся Валентинівна and Мойсак, Олександр Данилович (2018) Технології розвитку в педагогів здатностей до самопізнання і самовдосконалення Педагогічний процес: теорія та практика (1-2). pp. 38-44. ISSN 2078-1687

[thumbnail of Kuzemko_L_V_Moisak_O_D_ZZT_PI_2018.pdf]
Preview
Text
Kuzemko_L_V_Moisak_O_D_ZZT_PI_2018.pdf

Download (9MB) | Preview

Abstract

У статті актуалізується проблема розвитку в майбутніх педагогів здатностей до самопізнання, самовдосконалення у процесі навчання у вищому навчальному закладі. Розглянуто форми роботи зі студентами, які спрямовані на опанування анатомо-фізіологічних, психолого-педагогічних знань про людину на різних етапах її розвитку під час вивчення навчальних дисциплін та позанавчальної роботи. Наведено тематику і зміст завдань для студентів з навчальних дисциплін «Анатомія і фізіологія дитини», «Основи медичних знань» що сприяють формуванню здоров’язбережувальної компетентності. Представлено зміст діяльності центру самопізнання і саморозвитку в Педагогічному інституті на базі якого вирішуються завдання професійної самоідентифікації майбутнього педагога.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: здоров’язбережувальна компетентність; інтерактивні технології; педагогічні технології; позанавчальна робота; професійна самоідентифікація; самопізнання; саморозвиток.
Subjects: Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Інститути > Педагогічний інститут > Кафедра педагогіки і психології
Depositing User: Кафедра педагогіки та психології
Date Deposited: 09 Oct 2018 05:52
Last Modified: 09 Oct 2018 05:52
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24364

Actions (login required)

View Item View Item