Теоретичні основи формування професійної компетентності вихователів дошкільних закладів у сфері розвитку дітей з особливими освітніми потребами

Мартинчук, Олена Валеріївна (2011) Теоретичні основи формування професійної компетентності вихователів дошкільних закладів у сфері розвитку дітей з особливими освітніми потребами Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка / За ред. О. В. Гаврилова, В. І. Співака. - Вип. XVII в двох частинах, частина 1. Серія: соціально-педагогічна (17). с. 83-91. ISSN КВ №13865-2839

[thumbnail of E_Martynchuk_ZNPKPNUIIO_17_KSPKIO_IL.pdf]
Перегляд
Текст
E_Martynchuk_ZNPKPNUIIO_17_KSPKIO_IL.pdf - Опублікована версія

Download (325kB) | Перегляд

Анотація

У статі висвітлено наукові підходи до визначення поняття «професійна компетентність», визначено сутність і характеристики професійної компетентності педагога дошкільного закладу загального типу у сфері розвитку, навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: компетентність; професійна компетентність вихователів; характеристики професійної компетентності вихователя дошкільного закладу у сфері розвитку дітей з особливими освітніми потребами
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Лаборант Катерина Євгенівна Нікода
Дата внесення: 22 Жов 2013 05:35
Останні зміни: 22 Жов 2013 05:35
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2463

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу