Мартинчук, Олена Валеріївна (2011) Теоретичні основи формування професійної компетентності вихователів дошкільних закладів у сфері розвитку дітей з особливими освітніми потребами Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка / За ред. О. В. Гаврилова, В. І. Співака. - Вип. XVII в двох частинах, частина 1. Серія: соціально-педагогічна (17). с. 83-91. ISSN КВ №13865-2839
Перегляд |
Текст
E_Martynchuk_ZNPKPNUIIO_17_KSPKIO_IL.pdf - Опублікована версія Download (325kB) | Перегляд |
Анотація
У статі висвітлено наукові підходи до визначення поняття «професійна компетентність», визначено сутність і характеристики професійної компетентності педагога дошкільного закладу загального типу у сфері розвитку, навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | компетентність; професійна компетентність вихователів; характеристики професійної компетентності вихователя дошкільного закладу у сфері розвитку дітей з особливими освітніми потребами |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Лаборант Катерина Євгенівна Нікода |
| Дата внесення: | 22 Жов 2013 05:35 |
| Останні зміни: | 22 Жов 2013 05:35 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2463 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |