Мартинчук, Олена Валеріївна (2011) Theoretical Foundations of the professional competence of pre-school teachers in the development of children with special educational needs Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка / За ред. О. В. Гаврилова, В. І. Співака. - Вип. XVII в двох частинах, частина 1. Серія: соціально-педагогічна (17). pp. 83-91. ISSN КВ №13865-2839
Preview |
Text
E_Martynchuk_ZNPKPNUIIO_17_KSPKIO_IL.pdf - Published Version Download (325kB) | Preview |
Abstract
In the article devoted to scientific approaches to the definition of the concept of "professional competence", the definitely the essence and characteristics of the professional competence of the teacher of pre-school establishments of general type in the field of development, training and education of children with special educational needs
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | competence; professional competence of teachers; the characteristics of the professional competence of educator preschool institution in the development of children with special educational needs |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Depositing User: | Лаборант Катерина Євгенівна Нікода |
| Date Deposited: | 22 Oct 2013 05:35 |
| Last Modified: | 22 Oct 2013 05:35 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2463 |
Actions (login required)
 |
View Item |