Мартинчук, Олена Валеріївна (2013) Проблема підготовки студентів-дефектологів до інтегрованого та інклюзивного навчання дітей з порушеннями психофізичного розвитку INNOVATIONS IN EDUCATION: IDEAS, PROJECTS, WORK EXPERIENCE. с. 154-160. ISSN 978 963 07 8636 2
Перегляд |
Текст
E_Martynchuk_IIEIPWE_KSPKIO_IL.pdf - Опублікована версія Download (190kB) | Перегляд |
Анотація
Стаття присвячена обгрунтуванню актуальності підготовки майбутніх вчителів-дефектологів до роботи в умовах інклюзивного навчання, формуванню у них професійної компетентності в сфері забезпечення загальноосвітньої інтеграції дітей з порушеннями психофізичного розвитку
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | діти з порушеннями психофізичного розвитку; вчитель-дефектолог; інклюзивна освіта; професійна компетентність |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Лаборант Катерина Євгенівна Нікода |
| Дата внесення: | 22 Жов 2013 05:37 |
| Останні зміни: | 22 Жов 2013 05:37 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2467 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |