Мартинчук, Олена Валеріївна (2013) Problem of preparation students-defectologists to an integrated and inclusive education for children with impaired mental and physical development INNOVATIONS IN EDUCATION: IDEAS, PROJECTS, WORK EXPERIENCE. pp. 154-160. ISSN 978 963 07 8636 2
Preview |
Text
E_Martynchuk_IIEIPWE_KSPKIO_IL.pdf - Published Version Download (190kB) | Preview |
Abstract
The article is devoted to the justification of the relevance of teachers-defectologists training to work in inclusive education, formation of their professional competence in the field of comprehensive integration of children with mental and psychophysical disorders.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Children with mental and physical disorders; teacher-defectologists; inclusive education; professional competence |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Depositing User: | Лаборант Катерина Євгенівна Нікода |
| Date Deposited: | 22 Oct 2013 05:37 |
| Last Modified: | 22 Oct 2013 05:37 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2467 |
Actions (login required)
 |
View Item |