Мартинчук, Олена Валеріївна (2018) Робоча програма навчальної дисципліни «Педагогіка (загальна та спеціальна)» Змістовий модуль «Тренінг формування емоційної культури» [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
O_Martynchuk_TFEK_KSPKIO.pdf Download (701kB) | Перегляд |
Анотація
Мета: розвивати у студентів емоційний інтелект та емоційну культуру як чинники успішної професійної діяльності в інклюзивному освітньому просторі; формувати готовність до педагогічної праці на емоційному рівні; свідоме ставлення до соціального значення емоційного інтелекту у процесі педагогічної діяльності. Завдання: формувати загальні компетентності: світоглядну, громадянську, комунікативну, міжособистісну взаємодію, інформаційно-комунікаційну, креативну, аналітичну, самоосвітню; формувати фахові компетентності: організаційну, теоретико-методологічну, компетентність у сфері інклюзивного навчання, деонтологічну; забезпечити набуття практичних навичок при формуванні фахової компетентності у сфері інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами у Центрі інклюзивної освіти.
Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
---|---|
Ключові слова: | емоції; емоційний інтелект; емоційна культура; емоційна компетентність; самосвідомість; самоконтроль; соціальне розуміння; емпатія; управління взаємовідносинами; ненасильницьке спілкування. |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
Користувач, що депонує: | Завідувач Олена Валеріївна Мартинчук |
Дата внесення: | 16 Лист 2018 08:53 |
Останні зміни: | 16 Лист 2018 08:53 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24728 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |