Робоча програма навчальної дисципліни «Медико-соціальні основи здоров’я» Змістовий модуль «Інклюзивна освіта»

Заєркова, Наталія Віталіївна (2018) Робоча програма навчальної дисципліни «Медико-соціальні основи здоров’я» Змістовий модуль «Інклюзивна освіта» [Навчально-методичні матеріали]

[thumbnail of N_Zaierkova_MSOZIO_SP_KSPKIO.pdf]
Перегляд
Текст
N_Zaierkova_MSOZIO_SP_KSPKIO.pdf

Download (814kB) | Перегляд

Анотація

Мета: формувати у студентів систему цінностей інклюзивної освіти, знань та умінь у сфері організації та впровадження інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами. Завдання:  формувати загальні компетентності: прагнення до здоров’я, благополуччя і безпеки;  формувати фахові компетентності: володіння знаннями особливостей психофізичного розвитку, потенційних можливостей, потреб і досягнень дітей з інвалідністю; здатність запобігати можливим ризикам і небезпекам для благополуччя і здоров’я дітей та молоді, уміння аргументовано пояснювати природу, причини та наслідки шкідливих звичок, надавати першу медичну допомогу;  забезпечити набуття практичних навичок при формуванні фахової компетентності у сфері інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами у Центрі інклюзивної освіти.

Тип елементу : Навчально-методичні матеріали
Ключові слова: діти з особливими освітніми потребами; інтеграція, освітня інтеграція; соціальна інтеграція; інклюзія; соціальна інклюзія; освітня інклюзія; інклюзивне навчання.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Наталія Віталіївна Заєркова
Дата внесення: 21 Лист 2018 09:52
Останні зміни: 21 Лист 2018 09:52
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24816

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу