Заєркова, Наталія Віталіївна (2018) Робоча програма навчальної дисципліни «Медико-соціальні основи здоров’я» Змістовий модуль «Інклюзивна освіта» [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
N_Zaierkova_MSOZIO_SP_KSPKIO.pdf Download (814kB) | Перегляд |
Анотація
Мета: формувати у студентів систему цінностей інклюзивної освіти, знань та умінь у сфері організації та впровадження інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами. Завдання: формувати загальні компетентності: прагнення до здоров’я, благополуччя і безпеки; формувати фахові компетентності: володіння знаннями особливостей психофізичного розвитку, потенційних можливостей, потреб і досягнень дітей з інвалідністю; здатність запобігати можливим ризикам і небезпекам для благополуччя і здоров’я дітей та молоді, уміння аргументовано пояснювати природу, причини та наслідки шкідливих звичок, надавати першу медичну допомогу; забезпечити набуття практичних навичок при формуванні фахової компетентності у сфері інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами у Центрі інклюзивної освіти.
Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
---|---|
Ключові слова: | діти з особливими освітніми потребами; інтеграція, освітня інтеграція; соціальна інтеграція; інклюзія; соціальна інклюзія; освітня інклюзія; інклюзивне навчання. |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
Користувач, що депонує: | Наталія Віталіївна Заєркова |
Дата внесення: | 21 Лист 2018 09:52 |
Останні зміни: | 21 Лист 2018 09:52 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24816 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |