Гаращенко, Лариса Василівна (2018) Рух + гра = рухлива гра, або Як позбутися гіподинамії Вихователь-методист дошкільного закладу (7). с. 40-60.
Перегляд |
Текст
L_Garashenko.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
Чому сучасні діти не хочуть грати в рухливі ігри? Як підбирати, планувати й грамотно проводити сюжетні й несюжетні рухливі ігри з елементами спорту? Як заохочувати дошкільників до рухливих ігор, читайте в статті
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Рух; гра; сюжетні ігри; ігри з рухами імітаційного характеру; рухлива гра; види рухливих ігор; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Кафедра Дошкільної освіти |
| Дата внесення: | 27 Лист 2018 11:36 |
| Останні зміни: | 27 Лист 2018 11:36 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24879 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |