Проблема відповідальності як складової професійної готовності майбутнього дошкільного педагога в позааудиторній діяльності

Волинець, Юлія Олександрівна та Стаднік, Надія Вікторівна (2018) Проблема відповідальності як складової професійної готовності майбутнього дошкільного педагога в позааудиторній діяльності Молодий вчений. с. 33-37. ISSN 2304-5809

[thumbnail of Y_Volynets_N_Stadnik_PVSPHMDPDP.pdf]
Перегляд
Текст
Y_Volynets_N_Stadnik_PVSPHMDPDP.pdf

Download (449kB) | Перегляд

Анотація

У статті розкрито суть проблеми відповідальності як складової професійної готовності майбутнього дошкільного педагога в позааудиторній діяльності. Уточнено сутність поняття «відповідальність» як інтегративної моральної якості особистості. Розглянуто потенціал позааудиторної діяльності щодо формування відповідальності у майбутніх педагогів дошкільної освіти. в У процесі позааудиторної діяльності запропоновані навички відповідальності, які сприяють подальшій успішній професійній діяльності

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: відповідальність; майбутні педагоги дошкільної освіти; позааудиторна діяльність; напрями позааудиторної діяльності; потенціал позааудиторної діяльності; навички відповідальності; студенти вищих навчальних закладів
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: Кафедра Дошкільної освіти
Дата внесення: 04 Груд 2018 09:24
Останні зміни: 04 Груд 2018 09:24
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25016

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу