Робоча програма навчальної дисципліни «Менеджмент спеціальної та інклюзивної освіти» Змістовий модуль «Планування та організація логопедичної роботи»

Тищенко, Людмила Анатоліївна (2018) Робоча програма навчальної дисципліни «Менеджмент спеціальної та інклюзивної освіти» Змістовий модуль «Планування та організація логопедичної роботи» [Навчально-методичні матеріали]

[thumbnail of L_Tyshchenko_MSTIOPTOLR-KSPKIO.pdf]
Перегляд
Текст
L_Tyshchenko_MSTIOPTOLR-KSPKIO.pdf

Download (1MB) | Перегляд

Анотація

Мета та завдання навчальної дисципліни Мета – уточнення, розширення та систематизація професійних компетентностей здобувачів другого (магістерського) рівня з проблем менеджменту спеціальної та інклюзивної освіти, зокрема планування та організації роботи логопеда дошкільних, шкільних та реабілітаційних навчальних закладів. Завдання:  формувати загальні компетентності: комунікативну, інформаційну, самоосвітню, проблемно-прогностичну, міжособистісної взаємодії;  формувати фахові компетентності: психолого-педагогічну, консультативну, організаційно-управлінську, у сфері інклюзивного навчання;

Тип елементу : Навчально-методичні матеріали
Ключові слова: логопед; логопедична допомога; комплектування груп; санітарно-просвітницька робота; диспансеризація; психоневрологічний диспансер; дошкільний заклад освіти; ЗДО компенсуючого типу; ЗДО комбінованого типу; логопедичний пункт
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Лаборант Марина Сергіївна Міщенко
Дата внесення: 07 Груд 2018 13:12
Останні зміни: 07 Груд 2018 13:12
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25192

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу