Економова, Ольга Серафимівна та Гаркуша, Людмила Іванівна (2018) Моніторинг професійно-творчої самореалізації студентів у процесі музично-педагогічної освіти Наукові записки. с. 96-101. ISSN 2310-37X
Перегляд |
Текст
O_Ekonomova_L_Harkusha_NZ_2018_138.pdf Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто проблему самовдосконалення молодого вчителя в умовах підготовки його до інноваційної діяльності, висвітлено особливості формувння музично-виконавських знань, умінь та навичок у процесі інтеграції дисциплін інструментального циклу.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Інструментально-виконавський потенціал; художньо-інтегральні технології; інноваційна діяльність; інтеграція; якість професійної освіти; міждисциплінарна взаємодія; моніторинг. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра інструментально-виконавської майстерності |
| Користувач, що депонує: | канд.мист. Тетяна Борисівна Каблова |
| Дата внесення: | 11 Груд 2018 07:27 |
| Останні зміни: | 11 Груд 2018 07:27 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25273 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |